校园里，一辆辆颜色、款式各异的车辆构成了一道独特的风景线，然而多姿的车辆却没有给学校带来美感，不少车辆被遗弃在宿舍楼道或消防通道里，无人认领，如同鸡肋。不仅侵占了公共空间，而且影响周围环境，与学校文明格格不入。为净化校园，美化校园环境，保卫处发起“绿丝带行动”清除废旧车辆的活动。

长期以来，因自行车和电动车具有“用之可方便快捷，停之可轻易安放”的特点，颇受高校青睐，一度成为学生出行工具的首选。学校不反对学生使用交通工具，并提供了大量的车辆停放点。然而随着自行车和电动车数量的不断增多，诸多隐患浮现出来。其一，消防通道是发生事故时逃离的专用通道，而有些废旧车辆长期乱停乱放，造成消防通道堵塞，学生宿舍区尤为明显，造成了安全隐患；其二，近年来，废弃车辆日益增多，堆放在校园的各个角落，占用了通道和停车棚等公共资源，严重占用校园有限空间；其三，部分损坏的车辆被停放在路边、角落等，导致部分区域成为卫生死角，严重影响了校园的良好环境。

绿丝带行动的开展，增加了废旧车辆的辨识度，便于清理工作的进行，利于解决当前存在的隐患。但是要怎样更进一步解决这些隐患，促进文明校园建设呢？

对于未损坏的闲置车辆，作为车主，理应为车负责，实在不需要的，可以赠送或转卖，充分发挥车辆的价值，进行资源合理利用；如果只是偶尔使用的车辆，可以把车停在距离消防通道远的、不妨碍他人车辆出行的、且在规定范围内的停放点，积极担起优化校园环境的责任。对于清理出的废旧车辆，考虑到部分同学没有购买自行车、电动车等出行工具，校园内也没有共享单车停放点，所以可以组织“志愿者”对车辆进行修理、维护，然后发起车辆租借行动，一方面使废旧车辆重新再利用，另一方面也为同学们出行带来了方便。当然，在车主同意的情况下，闲置车辆也可参与租借活动。

绿丝带行动在一定程度上改善了学校车辆乱停乱放、堆积严重的情况，然而要真正使校园废弃车辆从本质上减少，还是需要学生们从思想上树立起“我的车我负责”的意识，做车辆的“主人”，从自身做起，为构建和谐文明校园贡献一份力量。

（网络评论员：吕婷婷 张志恒）